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participation

Concevoir une démarche participative : entre théorie et pratique

Pourquoi cette formation ? La défiance grandissante à l’égard du modèle démocratique représentatif, et la remise en cause de sa pertinence à l’échelon local, ont amplifié le déploiement d’autres modèles d’action et de décision collective. Parmi eux, le modèle participatif a connu un succès certain, au point de le transformer en une nouvelle norme, parfois implicite, parfois explicite (voir le guide des bonnes pratiques de l’ESS par exemple). Mais entre