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collectifs

Formation, accompagnement, facilitation : quelles postures pour quelles situations ?

Pourquoi cette formation ? L’hybridation de différents métiers et postures créent de nouvelles formes d’interventions et d’interactions. D’un côté, cela permet de mieux s’adapter à la multiplicité des situations en considérant la singularité de chacune. D’un autre côté, les contours de ces métiers qui ont été dessinés au fil des années par les praticien·nes se floutent, au risque de perdre l’apprentissage que nous pourrions en tirer. Cette formation pose des

S’initier à la facilitation

Pourquoi cette formation ? Le travail en collectif, qu’il s’inscrive dans un contexte bénévole ou professionnel, peut gagner à s’inscrire dans un cadre permettant une co-construction active. La facilitation est une des façons d’aborder les fonctions d’animation de ce cadre. Cette formation vous propose un premier contact théorique et pratique avec la facilitation, et un espace d’expérimentation hors des contraintes et injonctions. Objectifs Poser des repères théoriques sur les fondamentaux

Concevoir une démarche participative : entre théorie et pratique

Pourquoi cette formation ? La défiance grandissante à l’égard du modèle démocratique représentatif, et la remise en cause de sa pertinence à l’échelon local, ont amplifié le déploiement d’autres modèles d’action et de décision collective. Parmi eux, le modèle participatif a connu un succès certain, au point de le transformer en une nouvelle norme, parfois implicite, parfois explicite (voir le guide des bonnes pratiques de l’ESS par exemple). Mais entre

Gestion de projet : construire son approche et penser ses méthodes

Pourquoi cette formation ? Depuis les années 70, la gestion par projets a dépassé la sphère marchande pour devenir l’apanage de l’organisation du travail dans l’ensemble des secteurs, y compris l’administration publique, et les secteurs associatifs, socio-culturels, du développement local…Le travail en mode projet, qui s’appuie sur la méthodologie de projet classique, ou plus récemment sur les méthodes dites « agiles », peut parfois soumettre les professionnel·les à des injonctions contradictoires. Par

Construire votre modèle de gouvernance

Pourquoi cette formation ? Bien qu’elle soit davantage formalisée dans les associations et les entreprises, la gouvernance porte un enjeu d’équilibre des pouvoirs qui concerne l’ensemble des collectifs. L’injonction à adopter des modèles de gouvernance participatif ou partagé n’invite pas toujours à mener une réflexion de fond sur l’adéquation de ces modèles aux différentes façons d’entreprendre ou d’agir en collectif. Cette formation se propose de vous apporter des repères théoriques